Co musisz wiedzieć o smoczkach i karmieniu piersią

Zastanawiasz się, czy wprowadzić smoczek dla dziecka podczas karmienia piersią? W tym wpisie na blogu przedstawimy, na co zwrócić uwagę, wprowadzając smoczek swojemu noworodkowi – co robić, a czego unikać.

Dlaczego warto podać dziecku smoczek?

Od urodzenia niemowlęta mają naturalny odruch ssania. Dziecko będzie próbowało zaspokoić tę potrzebę przy piersi matki, smoczku, kciuku lub w inny sposób. Jest to nie tylko kluczowy odruch umożliwiający dziecku pobieranie pokarmu, ale także ssanie działa uspokajająco, przypominając mu o czymś bezpiecznym i znajomym w obcym świecie.

Smoczek może być kojącym sposobem, aby uspokoić maluszka.

Korzyści ze smoczków

• Smoczek może pomóc uspokoić i wyciszyć dziecko, co ułatwia mu zasypianie
• Smoczki mogą pomóc obniżyć tętno, ciśnienie krwi i poziom stresu
• Smoczki mogą działać przeciwbólowo
• Smoczki mogą zapewnić dzieciom poczucie komfortu i pomóc im poczuć się bezpiecznie, gdy są zdenerwowane.
• Użytkowanie smoczka może być korzystne, jeśli niemowlęta potrzebują wczesnej stymulacji jamy ustnej, aby rozwinąć lub utrzymać odruch ssania
• Smoczki mogą mieć działanie ochronne na występowanie zespołu nagłej śmierci łóżeczkowej (SIDS) (1)

Kiedy można wprowadzić smoczek dziecku?

Amerykańska Akademia Pediatrii (2) zaleca, aby poczekać z wprowadzeniem smoczka do momentu ustabilizowania produkcji mleka, prawidłowego przebiegu karmienia piersią oraz opanowania przez dziecko prawidłowego uchwycenia brodawki. Zazwyczaj jest to, gdy maluszek ma około 3 do 4 tygodni, jednak każde dziecko jest inne.

Nowsze badania wskazują jednak, że smoczek można zaproponować dziecku znacznie wcześniej. W przeglądzie systematycznym stwierdzono, że stosowanie smoczka, niezależnie od tego, czy rozpoczęto je od urodzenia, czy po okresie karmienia piersią, nie miało znaczącego wpływu na częstość występowania lub czas trwania karmienia piersią u zdrowych, donoszonych niemowląt w wieku do czterech miesięcy (3). Inne badanie wykazało, że ograniczenie dostępu do smoczków w szpitalu w okresie noworodkowym faktycznie zmniejszyło odsetek wyłącznego karmienia piersią (4).

Smoczki wspierające karmienie piersią

Obawy dotyczące użytkowania smoczka w kontekście karmienia piersią często wynikają z faktu, że technika ssania podczas karmienia piersią różni się od tej używanej przy sztucznych końcówkach butelek i smoczków.

Okrągła końcówka to ta, którą specjaliści służby zdrowia (5) (w Danii) zalecają podczas karmienia piersią. Dzieje się tak, ponieważ okrągła końcówka powoduje, że dziecko owija językiem smoczek tak samo, jak podczas karmienia piersią.

Ważne jest, aby zwracać uwagę na długość smoczka, tak aby wchodził do ust i dotykał miękkiej części podniebienia, co stymuluje naturalny odruch ssania.

Dla noworodka używanie smoczka z okrągłą końcówką może być bardzo wymagające i trudne. Jeśli chcesz karmić piersią i Twoje dziecko ma trudności z prawidłowym uchwyceniem piersi podczas karmienia, okrągła końcówka może pomóc w ćwiczeniu prawidłowego sposobu ssania, ponieważ podczas użytkowania dziecko ćwiczy mięśnie szczęki i jamy ustnej, stosując tę samą technikę co przy karmieniu piersią.

Ty znasz swoje dziecko najlepiej, więc możesz zdecydować, czy używanie smoczka jest odpowiednie dla Ciebie i Twojego dziecka.

Inne kształty końcówek smoczka

Oczywiście istnieją także inne kształty końcówek smoczka niż okrągła końcówka. Oferujemy zarówno okrągłą, symetryczną, jak i anatomiczną końcówkę.

Powodem tego jest fakt, że<0> preferowany kształt końcówki smoczka różni się w zależności od dziecka. Niemowlęta mają różne techniki ssania, różną budowę anatomiczną jamy ustnej, a zatem różne preferencje dotyczące smoczków.<1>

Symetryczna końcówka może być odpowiednia dla dzieci, którym trudno utrzymać smoczek z okrągłą końcówką w ustach. Łatwo spłaszcza się ona na podniebieniu dziecka, dzięki czemu często łatwiej jest dziecku utrzymać ją w ustach.

Anatomiczna końcówka jest zakrzywiona u góry, aby naturalnie dopasować się do podniebienia dziecka (jak okrągła końcówka), z ukośną końcówką dla łatwego ułożenia języka (jak płaska symetryczna końcówka). Jednocześnie dziecko bardziej owija językiem smoczek w porównaniu do końcówki płaskiej, ale mniej niż przy okrągłej końcówce. To smoczek, przy którym dziecko ćwiczy język, ale w mniejszym stopniu niż przy okrągłej końcówce.

Co wybrać?

Jeśli napotykasz trudności z karmieniem piersią, spróbuj okrągłej końcówki i sprawdź, czy przynosi to różnicę. Jak wspomniano, okrągła smoczek <0>ćwiczy mięśnie szczęki i ust dziecka w taki sam sposób, jak podczas karmienia piersią.

Jeśli karmienie piersią przebiega prawidłowo, nie martw się o kształt smoczka, którego używa Twoje dziecko. Wiele dzieci potrafi łatwo odróżnić i dostosować się do różnych technik ssania w zależności czy jest to smoczek, pierś matki czy butelka dziecięca.

Dzieci mają różne preferencje, odmienne techniki ssania i odmienną anatomię jamy ustnej. Jako rodzice możecie próbować zachęcić dziecko do wyboru konkretnego smoczka, jednak ostatecznie to indywidualna decyzja, jaki typ smoczka preferuje Wasze dziecko.

Kim jest Kirsten

Kirsten Lise Andersen jest pielęgniarką i doradcą zdrowotnym. Ma 15 lat doświadczenia w pracy z dziećmi jako dyplomowana pielęgniarka i jest mamą czworga dzieci. Kirsten jest naszą doradczynią we wszystkich sprawach związanych ze zdrowiem, ponieważ ma wieloletnie doświadczenie i niezbędną wiedzę, aby odpowiedzieć na wszystkie nasze i Wasze pytania dotyczące niemowląt.

Źródła

1. Zespół nagłej śmierci łóżeczkowej (SIDS) i inne zgony niemowląt związane ze snem: zaktualizowane zalecenia z 2016 r. dotyczące bezpiecznego środowiska snu niemowląt. Pediatria. 2016;138(5):e20162938. doi:10.1542/peds.2016-2938
2. Amerykańska Akademia Pediatrii. Smoczki i ssanie kciuka
3. Jaafar SH, Ho JJ, Jahanfar S, Angolkar M. Wpływ ograniczenia użytkowania smoczka u niemowląt karmionych piersią na długość karmienia piersią. Cochrane Database Syst Rev 2016;(8):CD007202.
4. Kair L, Kenron D, Etheredge K, Jaffe A, Phillipi C. Ograniczenie korzystania ze smoczków a wyłączne karmienie piersią. Pediatria. 2013;131(4):e1101-e1107. doi:10.1542/peds.2012-2203
5. https://babyinstituttet.dk/sut-hvornar